SEGUNDO FREUD, A MENTE ESTÁ SUBDIVIDIDA EM:
A. CONSCIENTE:
É SOMENTE UMA PEQUENA PARTE DA MENTE E INCLUI TUDO O QUE ESTAMOS CIENTES NUM DADO MOMENTO.
B. PRÉ-CONSCIENTE:
É UMA PARTE DO INCONSCIENTE QUE PODE SE TORNAR ACESSÍVEL AO CONSCIENTE COM FACILIDADE.
C. INCONSCIENTE:
INCLUI A MAIOR PARTE DO MATERIAL PSIQUICO MENTAL E NÃO É FACILMENTE ACESSÍVEL AO CONSCIENTE.
PODE SER DIVIDIDO EM TRÊS NÍVEIS:
1º INCONSCIENTE PESSOAL:
INCLUI MATERIAL PSÍQUICO A PARTIR DO NASCIMENTO ATÉ O MOMENTO ATUAL.
"NO INCONSCIENTE ESTÃO ELEMENTOS INSTINTIVOS QUE NUNCA FORAM CONSCIENTES E QUE NÃO SÃO ACESSÍVEIS À CONSCIÊNCIA. ALÉM DISSO, HÁ MATERIAL QUE FOI EXCLUÍDO DA CONSCIÊNCIA, CENSURADO E REPRIMIDO. HÁ UMA VIVACIDADE E IMEDIATISMO NO MATERIAL INCONSCIENTE. MEMÓRIAS MUITO ANTIGAS QUANDO LIBERADAS À CONSCIÊNCIA NÃO PERDERAM NADA DE SUA FORÇA EMOCIONAL".
"APRENDEMOS PELA EXPERIÊNCIA QUE OS PROCESSOS INCONSCIENTES SÃO EM SI MESMOS INTEMPORAIS, OU SEJA, NÃO SÃO ORDENADOS TEMPORALMENTE, QUE O TEMPO DE MODO ALGUM OS ALTERA E QUE A IDÉIA DE TEMPO NÃO LHE PODE SER APLICADA". FREUD.
2º INCONSCIENTE TRANSPESSOAL:
INCLUI MATERIAIS PSÍQUICOS RELATIVOS À VIDA INTRA-UTERINA, ESPAÇO ENTRE-VIDAS E SUPOSTAS VIDAS PASSADAS.
NESTE NÍVEL INCONSCIENTE EXISTE UM TIPO DE CONHECIMENTO DENOMINADO DE CRIPTOMNÉSIA, QUE NÃO É OBTIDO DO MUNDO EXTERIOR, MAS QUE PRÉ-EXISTE. ESTE TIPO DE CONHECIMENTO PODE PROVOCAR UM FENÔMENO DENOMINADO POR NAT BANERGEE (1960), DE MEMÓRIA EXTRACEREBRAL. O QUAL OCORRE GERALMENTE COM CRIANÇAS NA FAIXA ETÁRIA DE 3 A 8 ANOS, ONDE A MESMA PASSA A ASSUMIR, EM CERTAS OCASIÕES, A PERSONALIDADE DE ALGUÉM QUE JÁ MORREU E QUE ELA NÃO CONHECERA, SE DIZENDO SER A REECARNAÇÃO DA MESMA.
3º INCONSCIENTE COLETIVO OU IMPESSOAL:
SEUS CONTEÚDOS SÃO UNIVERSAIS E NÃO ESTABELECIDOS EM NOSSA EXPERIÊNCIA PESSOAL. SEGUNDO JUNG, NÓS NASCEMOS COM UMA HERANÇA PSICOLÓGICA QUE SE SOMA A BIOLÓGICA. AMBAS DETERMINANTES ESSENCIAIS DO COMPORTAMENTO. SEUS CONTEÚDOS CHAMADOS ARQUÉTIPOS, DÃO ORÍGEM TANTO AS FANTASIAS INDIVIDUAIS COMO AS MITOLOGIAS DE UM POVO, E SÃO FORMAS QUE SERVEM PARA ORGANIZAR OU CANALIZAR O MATERIAL PSICOLÓGICO.